昌吉市:发挥“四个功能”

时间:2020-11-23 15:35       来源: 未知

昌吉市积极探索信息化条件下开展党员教育的新思路、新方法,以发挥“四个功能”为抓手,进一步丰富学习形式,优化服务功能,注重典型培养,切实抓好示范带动,推动党员教育工作高质量发展。
发挥学用培训功能。制定《基层站点规范开展远程教育工作手册》《远程智能管理系统学用制度》等相关文件和制度,落实党员(远程)教育管理、督查、通报制度,确保基层站点学习培训常态化,学习质量标准化。全市126个基层党员(远程)教育站点每年开展各类培训1.2万余场次,累计培训30万余人次,党员群众素质和增收本领明显提升。
发挥宣传教育功能。结合基层党员实际需求,按需分类施教,采取科技下乡、现场辅导、农事答疑等形式,解答党员干部群众的各种问题。打造“远教广场”“红色影院”“远教驿站”,通过“农牧民夜校”“草根宣讲”“远程流动服务”等方式,广泛开展各类教学辅导活动,推动党员教育由室内向户外延伸,及时将重大会议精神和决策部署传递到基层,扩大党员(远程)教育的知晓率和影响力。
发挥服务基层功能。将“访惠聚”驻村、民族联谊和“民族团结一家亲”等载体与远程教育集中学习、基层党组织“三会一课”紧密结合,切实把基层党组织的学习活动抓紧抓实。针对流动党员、行动不便老党员,开展远程流动服务上门送学活动,为党员群众发放各类学习视频和书籍资料,确保党员群众能够及时学习新理论、新政策,更好的服务基层、服务群众。
发挥示范带动功能。大力培育(远程)教育学用典型,根据各村不同产业情况和基层党员群众实际需求,制定个性培养计划,选聘党校教师、先进模范人物、农林牧技术骨干、乡土人才、致富能手等担任站点辅导员,开展“一对一”“点对点”培训,把党教课堂延伸到实践现场,帮助党员群众解决实际生产中遇到的困难和问题,增强学用成果转化,推动农村经济发展。

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